为深入落实立德树人根本任务，推动党建工作与教学育人深度融合，切实将思政教育元素有机融入专业课程教学全过程，2026年1月16日下午2:30，经济学院教工第二支部在404会议室召开“党建引领思政教育入脑入心”党建育人研讨会。支部成员在支部书记杨海丽的带领下齐聚一堂，围绕课程思政建设的路径探索与实践经验展开深入交流，各课程组结合专业特色分享育人心得，凝聚起以党建促育人、以思政铸灵魂的共识。
支部杨海丽教授在开场中强调，党建引领是推动课程思政走深走实的根本保障，教工第二支部肩负着培养具备家国情怀、全球视野和专业素养的复合型经济人才的使命，必须牢牢把握思政教育与专业教学的结合点，让思政教育如盐入水、润物无声地融入课堂教学各环节，真正实现入脑入心、铸魂育人的目标。她表示，本次研讨会旨在搭建交流平台，总结各课程组在课程思政建设中的有益探索，破解实践中的难点问题，推动全系课程思政建设水平整体提升，形成“党建引领、课程承载、全员参与”的育人新格局。
研讨环节，产业经济学、跨国经营与管理、商品学、物流与供应链管理、贸易经济学五大课程组依次发言，并展开讨论，结合课程特点分享了各自在课程思政建设中的实践路径与创新思路。
产业经济学课程组提出，要以党建引领理论教学，将我国产业升级、区域协调发展等重大战略部署融入课程内容，通过剖析实体经济发展典型案例，引导学生理解国家产业政策的战略意义，增强对我国经济发展道路的认同。同时，结合党员企业家扎根产业、助力实体经济振兴的事迹，传递担当奉献的职业精神，培养学生的产业自信与责任意识。跨国经营与管理课程组聚焦开放型经济背景下的思政育人，强调在讲授国际商务规则、跨国企业运营等内容时，融入“一带一路”倡议、RCEP合作等国家开放战略，通过对比中外企业在全球治理中的实践，引导学生树立正确的全球视野，既要尊重国际规则，更要坚定文化自信与民族立场。同时，挖掘我国跨国企业践行社会责任、助力全球发展的案例，培养学生的国际担当与家国情怀。商品学课程组结合课程实操性强的特点，提出将党建引领与质量意识、诚信文化培养相结合。在讲解商品标准、质量检测等内容时，融入我国食品安全法、产品质量法等法律法规，结合“中国品牌日”相关活动，剖析民族品牌坚守品质、传承匠心的案例，引导学生树立“质量为本、诚信经营”的职业理念，强化精益求精的工匠精神。物流与供应链管理课程组围绕供应链安全与国家战略展开分享，结合新冠疫情下我国供应链应急保障的成功实践，讲解供应链韧性建设的重要意义，融入乡村振兴背景下农产品供应链优化案例，让学生体会物流行业在服务国家战略、保障民生需求中的重要作用。同时，通过党员先锋在物流保通保畅中的先进事迹，传递爱岗敬业、攻坚克难的奋斗精神。贸易经济学课程组作为核心课程组，重点分享了“理论+实践+价值引领”三位一体的教学模式。在课程教学中，将我国对外贸易发展历程与党的对外开放政策紧密结合，通过解读从“入世”到共建“一带一路”的发展成就，增强学生的制度自信；在实践教学环节，组织学生调研本土外贸企业，挖掘党员经营者开拓市场、转型升级的创业故事，引导学生将个人发展与国家经济建设紧密结合。
各课程组发言后，全体教师围绕“如何进一步挖掘课程思政元素”“如何避免思政教育与专业教学脱节”“如何建立课程思政评价体系”等问题展开热烈讨论，相互借鉴经验、碰撞思想火花。大家一致认为，课程思政不是简单的思政内容叠加，而是要立足专业特色，找到党建引领与课程内容的契合点，通过案例教学、情景模拟、实践调研等多种方式，实现知识传授与价值引领的同频共振。此次研讨会，进一步明确了教工第二支部党建引领课程思政建设的方向与路径，凝聚了育人合力。下一步，教工第二支部将持续深化课程思政改革，以党建为抓手，不断完善育人体系，推动思政教育入脑入心、落地生根，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
