5月30日下午，经济学院应用经济系在田家炳102会议室召开了5月教学研讨会。会议分为两个阶段：一是学习《习近平经济文选》第一卷；二是研讨数字经济专业人才培养方案。会议由系副主任郭鹏飞主持。
在第一阶段的学习中，与会教师重点研读了《习近平经济文选》第一卷中关于经济发展新常态、供给侧结构性改革、建设现代化经济体系等重要篇章。郭鹏飞副主任领学并强调，要将总书记的经济思想精髓融入教学科研全过程，深刻理解其时代背景、核心要义和实践要求，引导学生把握中国经济发展的大逻辑、大方向，提升运用理论分析现实经济问题的能力。与会教师结合各自研究方向和课程教学，交流了学习心得，探讨了如何将新思想、新理念有机融入《宏观经济学》、《微观经济学》、《发展经济学》等核心课程的教学内容更新与案例设计中。
在第二阶段的研讨环节，聚焦2025级数字经济专业人才培养方案。专业负责人首先汇报了前期调研情况、方案草案的核心框架及特色定位。与会教师围绕培养目标、课程体系设置（特别是核心课、方向课、实践课的比例与衔接）、实践教学环节设计（如实验课程、实习基地建设）、师资能力提升需求、与产业前沿对接的路径等关键问题展开了热烈而深入的讨论。大家一致认为，方案需突出“应用型、复合型、创新型”人才培养导向，强化经济学基础理论、数据分析能力、数字技术应用、平台经济与产业组织等模块的融合，并充分考虑区域数字经济发展需求，增强学生的就业竞争力和未来潜力。会议初步明确了若干重点建设课程和需要进一步调研论证的环节。
郭鹏飞副主任在总结时指出，本次研讨会将理论学习与专业建设紧密结合，成效显著。他强调：一要提高政治站位，持续深化对习近平经济思想的学习领悟，将其作为应用经济学人才培养的“根”与“魂”；二要聚焦需求导向，优化完善数字经济人才培养方案，确保其科学性、前瞻性和可操作性，尽快形成修订稿并广泛征求意见；三要强化责任落实，相关课程组和教师要积极承担新课程建设、大纲修订和教学方法改革任务，共同推动我系数字经济专业人才培养质量迈上新台阶。会议还对下一阶段方案修订的具体分工和时间节点作出了初步安排。
