6月28日上午，经济学院应用经济系在经管中心1312室召开了6月教学研讨会。会议旨在深化理论学习，凝聚发展共识，并安排落实近期重点教学任务。会议由系主任车四方主持，应用经济系全体教师参加了会议。
在第一阶段的学习中，与会教师重点研读了《习近平经济文选》第一卷中关于“发展数字经济，抢占未来发展制高点”的重要论述。车四方首先领学了相关篇目的核心要义和精神实质。他指出，习近平总书记关于发展数字经济的重要论述，深刻阐明了数字经济的战略意义、发展方向和实践路径，为我们经济学教学科研，特别是应用经济学科的发展提供了根本遵循和行动指南。
与会教师围绕学习内容展开了热烈讨论。大家一致认为，数字经济已成为全球经济发展的新引擎和竞争的新高地。作为经济学院教师，必须深刻领会和把握这一时代趋势，将前沿理论融入课堂教学和科研实践。教师们结合自身研究方向和课程教学，探讨了如何将数字经济理论、中国数字经济发展实践案例更有效地融入相关课程，以提升教学的时效性和前瞻性，培养学生适应未来经济发展的核心能力。大家表示，要持续深入学习习近平经济思想，特别是关于新质生产力、现代化产业体系等重要论述，不断更新知识储备，优化教学内容，为培养高质量经济学人才夯实理论基础。
在第二阶段，车四方布置了近期工作任务：
一是经济学国家一流专业建设点预验收工作，车四方传达了学院关于迎接国家一流本科专业建设点预验收工作的具体安排和要求。他强调，预验收是对我系经济学专业建设成效的一次重要检验，时间紧、任务重、要求高。他要求全系教师高度重视，对照建设目标和验收标准，全面梳理近三年的建设成果（包括课程建设、教材建设、教学改革项目、学生培养成效、师资队伍建设等），查漏补缺，凝练特色亮点，高质量完成支撑材料的整理和总结报告的撰写工作。
二是数字经济交叉融合课程建设。结合第一阶段的学习讨论，车四方重点安排了数字经济交叉融合课程建设工作。他指出，这是落实国家发展战略、适应学科前沿、培养复合型人才的重要举措。会议明确了首批拟重点建设或改造升级的课程名单（如《数字经济学》《平台经济》《数字贸易》等），并初步讨论了课程目标、内容模块、教学团队组建及资源建设计划。要求相关课程负责人牵头，组建团队，尽快制定详细的建设方案，系里将提供必要支持。
三是期末考试相关工作。 临近期末，车四方对期末考试工作进行了具体安排和强调。他要求全体教师严格遵守学校和学院关于考试命题、试卷保密、监考、阅卷、成绩登录等各项规章制度。特别强调了命题的科学性、规范性以及评分的公正性、准确性。同时，提醒教师要加强对学生的考风考纪教育，确保期末考试平稳、有序、顺利进行。
会议最后，车四方再次强调，理论学习要紧密联系实际，将习近平经济思想的精髓融入到教学科研的方方面面。同时，面对当前繁重的教学任务，特别是国家一流专业预验收和数字经济课程建设这两项重中之重的工作，全系教师务必统一思想，提高认识，增强责任感和紧迫感，发扬团结协作精神，主动担当作为，确保各项任务落到实处、取得实效。他希望全体教师以此次研讨会为契机，凝心聚力，扎实工作，共同推动应用经济系教学质量和人才培养水平再上新台阶。
