“县里到村里有段路塌了，你们要走十分钟山路哦！”接连几日的暴雨导致中途部分道路出现山体滑坡，但这丝毫没有影响实践队员的热情。7月20日，重庆工商大学经济学院15名三下乡实践队员在指导老师带领下，赴酉阳县兴隆镇营盘村小学开展社会实践活动。
酉阳县兴隆镇营盘村小学是一所建校七十多年的山村复式小学，整个学校只有一名教师。
在到达小学之前，实践队员们通过查阅资料、与小学老师沟通交流等方式，对学校及孩子们的现状进行需求评估，并结合时下农村义务教育现状，在老师指导下，特地从扶智、扶志、心灵滋养三个方面出发，精心准备了“青春助力新时代，教育关爱圆七彩童梦”为主题的活动内容。
青春践行志愿服务，留守儿童教育扶智
孩子总是有着天真烂漫的想法，在陶艺制作与绘画创作相结合的美育拓展课程上，小朋友们纷纷发挥自己的想象力，捏出了杯子、饭碗、小船、茶壶、金元宝等作品，并运用自己的奇思妙想为作品上色：有金灿灿的“金元宝”，形象逼真的“紫砂壶”，也有“七彩陶”。每一种颜色都表现出孩子们对这个世界的想象与期待。
针对山区小学因为师资缺乏而无力承担体育类课程的情况，队员们精心策划了一场亲子运动会。实践队员相信，运动会能让孩子们在获取运动快乐的同时，学会拼搏以及合作。
考虑到孩子们成长过程中的身心健康，队员们特意组织未成年人自我保护课堂，选取坏人利益引诱、校园恶势力、人身安全侵害、火灾安全四个场景进行实景演绎。实践队员表示，关注教育就是关注国家发展，关心孩子就是关心祖国未来，自己作为青年大学生，应当肩负起自己的一份社会责任。
坚持发展文化自信，开启扶智教育新篇章
“大姐姐，你手上拿的是什么呀，好漂亮呀！”
“这是窗花，是我国优秀的民间艺术文化。”
……
“铛铛铛……”
“孩子们，我们的民间艺术之旅还没有结束噢。接下来，哥哥姐姐们带你们学习酉阳土家族的传统舞蹈——摆手舞，摆手舞不仅是我们酉阳的传统舞蹈，更是在2006年被批准为我国第一批国家级非物质文化遗产的舞蹈呢！”
在传承优秀民间艺术，弘扬优秀民间文化的同时，队员们也将经济学院坚持多年的五个“一”系列传统文化活动带进了酉阳。
“苔花如米小，也学牡丹开。”孩子们稚嫩的朗读声回荡在山间，清脆而有力。在手语教学中，实践队员通过唱演形式，在提高孩子们的文化素养同时，让孩子们更加深刻地学习、领会《苔》所蕴含的精神力量。
偏僻的地理位置直接影响教学用具的配备，第一次见到文房四宝的孩子们，一个个跃跃欲试，迫切地想要展现自己的书法风采，写好的毛笔作品被孩子们小心翼翼地放在展示架上，看着自己的“大作”，孩子们脸上满是自豪与开心。
爱心助力孩童圆梦，心灵滋养七彩童年
家，永远是孩子们温暖的港湾。在绘画课上，孩子们手中的画笔与画纸不断摩擦，每一笔颜色，都是对心中家的渴望。“想要妈妈带我去钓鱼，想要爸爸妈妈带我去游乐园玩。”实践队员帮一位还不会写字的小女孩写下了这样一句话。小女孩生活在单亲家庭，已经很久没有和爸爸妈妈一起玩过。千言万语汇成一句话，每一句留言，都是内心深处最真挚的独白。
队员们还通过心愿树的方式了解孩子们的内心需求，根据这些心愿分清近期需要与远期需要，进行合理评估，并为每个家庭准备“爱心包裹”，落实精准扶贫的思想，尽自己一份力量更好地帮助孩子们。
为切实落实“爱心包裹”，实践队员们每年都会带着为走访家庭事先准备好的生活必需品，走过漫长山路，来到孩子们家中，与孩子家长展开交流，对于孩子们的生活、学习以及家庭情况进行深入了解。
汇报表演精彩多，对口帮扶道路长
转眼到了队员们参与社会实践活动的最后一天。孩子们这几天的成果——精美的书法作品、充满爱意的绘画作品、独具创造力的剪纸作品都被一一展示出来，悬挂在绳索上，形成一面艺术墙。
为表彰重庆工商大学近六年来始终如一的实践活动，营盘村田村长向经济学院赠送了写有“志愿青春，无悔奉献；爱心包裹，情暖心间！”的锦旗，大力支持并肯定了实践队员们的志愿工作。同时实践队也为田村长和小学代课魏老师颁发了聘书，感谢他们的辛勤付出与指导。
成果展示环节中孩子们演唱的《虫儿飞》与声情并茂的诵读仿佛又将时光拉回队员们教授知识的课堂。表演还没结束，孩子们便冲了上来，拥抱实践队员们，感谢实践队员们这几天精心准备的教学与细心的陪伴呵护。越努力越幸运，希望孩子们也能像苔花一样，微小却盛开得灿烂。
走进玉柱社区，学习志愿服务经验
营盘村小学的志愿服务暂告一段落，但此次志愿之行仍在路上。实践队成员来到酉阳土家族苗族自治县钟多镇玉柱社区进行学习交流。
在与工作人员的交谈中实践队员们了解到，玉柱社区主要打造的是“青年之家·城乡社区市民学校”，即四点半课堂。通过大学生志愿服务队与社工服务相联合的方式将课程辅导与青少年教育相结合，规范孩子的行为习惯，培养其学习自觉性。参加活动的学生人数最高可达200多人。
玉柱社区的工作模式让实践队员们受到很大启发，表示会将宝贵经验有效地运用到志愿服务中，在志愿道路上不断进步、提升。
此次活动，实践队成员在孩子们身上感受到山区孩子对于知识的渴望、在困苦环境中练就的坚韧品格以及孩童的天真善良。在玉柱社区的调研中，学习交流志愿服务的先进经验，以便更好做好志愿服务。这些更加坚定了实践队员做志愿服务的初心，继续坚持对营盘村小学孩子们的长期帮扶。
